Скриншот статьи о Википедии в Википедии. Источник - Википедия

Википедию пытаются признать научным источником

#википедия #наука

Самый престижный университет мира опубликовал исследовательскую работу, в которой наглядно объясняется влияние Википедии на развитие науки. Теперь можно и немного спорить с учителями на тему использования ресурса для домашнего задания!

Отличные новости в самом начале учебного года! Массачусетский Технологический Институт, занимающий первое место в рейтинге QS World University Rankings, опубликовал в открытый доступ документ под названием “Википедия формирует науку: доказательства случайной проверки”. Данной публикацией учёные стремятся показать, что всеми любимая интернет-энциклопедия несёт гораздо больше пользы, нежели вреда, желающим обогатить свои знания.

Доказать роль Википедии в науке удалось экспериментом, в ходе которого энциклопедию пополнили 43 научных статьями с новой информацией на тему химии. При создании статей учёные ссылались на учебники ведущих мировых университетов. Спустя полтора года после “внедрения” статей в Википедию, была проанализирована новая академическая литература на затронутые темы.

После тщательного анализа свежеопубликованной литературы стало известно, что энциклопедия влияет на использование каждого 300-го слова. Таким образом, вся научная литература состоит как минимум на 0.3% из содержимого Википедии. Стоит подчеркнуть, что этот процент может оказаться гораздо выше – ведь нередко в научных работах ссылаются не на статью из энциклопедии, а на указанные в её примечании источники.

Авторы данной публикации считают, что благодаря своей популярности и открытости (в противовес закрытым онлайн-библиотекам), Википедия является важным звеном в распространении науки в тех местах, где доступ к информации существенно ограничен

Таким образом Википедия – не какой-то “ненадёжный источник”, а один из двигателей и популяризаторов науки в мире. 0.3% тоже вполне недурно, если учесть то, сколько её ежедневно публикуется во всём мире. Тем не менее, стоит упомянуть, что официально Массачусетский Технологический Институт продолжает считать ресурс годным лишь для общераспространённой информации.

ehk nik_ye usub, digitehnoloogia peab aitama tööd tehes säästa aega, samas aitama ka igapäevases elus (Google Maps, netipangad) ning vabal ajal (meelelahutus ehk videomängud, filmilaenutus). Tema põhilisteks kaaslasteks on nutitelefon koos netiga, Spotify ja erinevad pilveteenused pilved. "Tänane digiolevik algas lapsepõlves Nintendo Famicomi mängimisega ja lasteaias Windows 98 kasutamise oskuste omandamise ja samas DOS-mängude mängimisega," meenutab ta. "6-aastasena sain endale oma arvutit, aasta pärast saime koju kaabelinterneti, mille pärast veetsin palju aega arvutites ja vanades mängusüsteemides." Siiamaani on tema uhkuseks Jaapanist toodud Sega Dreamcast. "Digitarklust on minu joaks oluline levitada selleks, et rahvas teaks, miliseid innovatiivseid lahendusi maailmas tänapäeval pakutakse."

Kommentaarid