Avasta: noortele suunatud arendavad tehnoloogilised abimehed

Paremad ja kasulikumad tehnoloogiad sünnivad siis, kui nende tulevased arendajad suudavad üllatada tarbijaid uute funktsionaalsuste ja kasutusaladega. Õppimine ja leiutamine käib vigade ja mängu kaudu, nii juba varasest east saadik.

Need viis tehnoloogilist abimeest on tõeliselt head lapse(ga) aja kasulikuks veetmiseks ja mõttetöö ning motoorika arendamiseks.

littleBits – Eesti 2.0

Parasjagu esitavad koolid taotlusi, sest MTÜ Eesti 2.0 varustab 50 kooli konstruktor-arvutitega, mis on põhimõtteliselt komplekt klotse ja juhtmeid, millega on võimalik loovalt ehitada ja liikuma panna mootoreid, ehitada sõidukeid.

Nagu legodel, pole ka siin õiget lahendust – ruumi jääb fantaasiale.

Projekti eesmärk on anda õpilastele võimalus tutvuda elektroonika, robotroonika ja programmeerimise alustega mängulises võtmes, millest võib kasvada suurem huvi tehnoloogia kui sellise vastu. littleBits`i teeb eriliseks selle võimalusterohkus. Kuigi tegu on tehnoloogilise mänguga, pole see mõeldud ainuüksi täppisteaduste huvilistele.

Khan Academy

Mida teha siis, kui kooli pole? Üks hea võimalus teadmisi omandada on Khan Academy, kust saab valida sobiva valdkonna ajaloost matemaatikani või muusikast programmeerimiseni ning asuda videoloengute ja praktiliste harjutuste najal õppima. Toimib nii veebilehe kui ka äpina.

Duolingo

Me elame maailmas, kus inimesed reisivad, kolivad, liiguvad rohkem kui kunagi varem. Kes plaanib õppida või töötada mujal või miks mitte ka lihtsalt reisile minna, siis Duolingo toob keeleõppe koju kätte. Ja see “kodu” on tänapäevamaailmas seal, kus on internetiühendus.

SõberKaru

Viimasena soovitan äppi lapsevanemale: see äpp suunab lapsega veedetud aega teadlikult paremini planeerima ja täisväärtuslikult kasutama. Eest leiab to-do-listi vormis tegevused, mis saab võtta endale nädala eesmärgiks. Näiteks “Söön koos lapsega midagi, mida varem söönud pole” või “Ehitan koos lapsega onni”.

Lisaks suurepärastele ideedele on võimalik ka ise ühiseid eesmärke püstitada ja nende täitmist jälgida. Juures on ka videod, mis selgitavad lapsega veedetud aja olulisust psühholoogilisest vaatenurgast, ning lõbus mäng.